Animatore socioculturale intrattenimento educativo outdoor education. Teoria, pratica e fenomenologia dell’imparar giocando

Description

Il testo tematizza l’importanza del gioco, del corpo e dell’immaginazione nel sostenere la motivazione all’apprendere e nel determinare l’emergere di una forza trasformativa, che si manifesta come rigenerativa di relazionalità, come sforzo gioioso di ripensare il sociale.