Description
Il libro offre una documentazione della più recente ricerca didattica, quella dell’analisi delle pratiche, intesa a vedere la scuola dall’interno senza fermarsi all’approccio esclusivamente teorico che fornisce solo indicazioni di valore ipotetico. Destinato ai ricercatori, questo volume si propone anche ai docenti e ai professionisti dell’educazione in genere.
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