Description
L’elaborazione esecutiva del progetto è esaminata rispetto al contributo offerto dai riferimenti, teorici e pratici, intorno alla “téchne”: questa è individuata per l’apporto cognitivo e didattico (nell’insegnamento disciplinare della tecnologia dell’architettura), attraverso una serie di fondamenti di carattere filosofico, epistemologico e antropologico, tesi a sostenere la capacità tecnico-operativa e il sapere strumentale nella cultura progettuale. La “téchne” è analizzata per legittimare l’impostazione politecnica e il processo di “disvelamento”, per definire la razionalità e i contenuti previsionali, per precisare l’esperienza e l’abilità che determinano il progetto finalizzato alla costruzione reale e concreta.
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